《新闻心理学》是一门新兴的年轻学科，它是新闻专业本科的必修基础课，也是自学考试本科阶段比较重要的一门课程。
《新闻心理学》是新闻学和心理学的交叉学科，属于新闻理论的一个次级学科。它以马克思主义为指导，运用心理学的基本知识和基本理论，阐述、分析人们在新闻活动中，新闻传播者、采访对象和新闻受众的心理特点以及他们之间的相互作用。
目前，对新闻心理学的研究仍处于运用心理学理论去解释新闻活动的阶段，它还没有形成自己独立的、完整的科学体系，因而，在试图培养新闻心理学理论知识和应用能力方面，作为新闻心理学还尚未成熟，但从新闻事业发展的趋势来看，新闻心理学却是一门大有发展前途的新学科。
学习《新闻心理学》，要求每位自学应考者理论联系实际，在普遍了解新闻理论和新闻业务的基础上，尽量做到：第一，初步掌握该学科的基本理论和基本知识，并能在新闻实践中灵活运用。第二，认识现代社会对新闻从业人员素质的全面要求，自觉优化自身的心理素质，做个身心健康人格健全的现代人。力争做到具备政治家的头脑，科学家的冷静，文学家的语言，诗人般的激情。第三，初步掌握新闻受众心理活动的特点和规律，努力提高新闻传播的社会效益和经济效益。
新闻学和心理学是新闻心理学的母体学科，因而具备一定的新闻学(新闻理论学、新闻传播学、新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、新闻评论学、新闻摄影学、广播新闻学、电视新闻学、节目主持学等)和心理学(普通心理学、社会心理学、认识心理学)的基本理论和基本知识是学好新闻心理学这门交叉学科的前提条件。
《新闻心理学》以新闻实践活动为经线，以心理学的基本理论为纬线，建构该学科的框架，它强调从心理学视角来探索新闻传播者(记者、编辑、播音员、主持人)，采访对象(各条战线上的个人和集体)和新闻受众(读者、听众、观众)的心理活动和特点。所以，掌握有关心理学的基本理论和基本知识，准确把握心理学和新闻学的结合点，是学习好该交叉学科的难点；运用心理学的基本知识去解释新闻传播者、采访对象和新闻受众的心理活动，是学习好这门学科的重点。
全国高等教育自学考试所指定的《新闻心理学》教材，有一定的权威性和实用性。全书共分10章、30节，内容丰富、条理清晰、语言晓畅、通俗易懂、可操作性强，非常适合自学考试。本书内容与教材完全同步。每章节由重点、难点、考核点和同步综合练习组成。而同步综合练习按照自学考试试卷题型编写，以单项选择、多项选择、名词解释、简答、论述等几种题型的形式，覆盖了《新闻心理学》教材的主要内容。每道题后均附有参考答案。书后还附有几套模拟试题供考生自测和参考，有一定的实用价值。
作者以自己的社会实践，在吃透刘京林教授主编的《新闻心理学》教材的基础上，充分考虑到自学考试的出题规律和考试难点，便于每位考生能在较短的时间内，掌握全面知识，提高应试水平。
本书在编写过程中，既完全遵循刘京林教授主编的《新闻心理学》教材的思路顺序，又参考了《新闻心理学》教材的主要内容，以及其他与新闻学、心理学相关的资料，并严格依据本课程的自考大纲编写，非常方便自学考生的复习和应试。在本书脱稿之际，特向刘京林教授表示亲切的谢意!
由于我知识阅历不足，长期在国外留学，对国内现实社会了解不深，更加上编写时间匆忙，谬误和疏漏之处在所难免，诚恳渴望得到刘京林教授、新闻学和心理学专家及广大考生宝贵的批评意见。